一、培养目标与人才规格:

人才培养目标：

培养德、智、体、美诸方面全面发展，能适应21世纪小学教育改革和发展需要的具有创新精神的高素质的小学教师。

人才培养规格：

1、坚持四项基本原则，热爱人民教育事业，立志献身于小学教育事业。

2、具有正确的世界观、人生观、价值观，具有健康的心理、高尚的人格、良好的教师职业道德和求实创新精神。

3、具有较为宽广、扎实的文化科学知识，具有较高的文化素养。

4、掌握教育专业方向的基本理论和基本技能，具备从事小学多学科教学的知识、技能和一定的学校教育管理能力。

5、具有一定的教育研究能力，以及自我发展、自我完善的能力。

6、本专业培养分文科和理科两个方向。

二、学制：

本专业实行完全学分制，学习年限为2.5年-5年。学习形式为函授。

三、主干课程说明：

1、教育原理

主要内容：教育的涵义及其演进；教育的构成；教育的演进；人的发展与社会发展的关系；教育与人的发展的关系；教育与社会发展的关系；教师。

2、教育心理学

主要内容：教育心理学的对象、性质、意义、研究方法、历史发展；教育与心理发展之间的关系；教育心理学的对象与内容；学习理论；知识的学习与教学；影响学习的非认知因素；学习的迁移；教师心理与个别差异。

3、教育研究方法

主要内容：教育科学研究的基本概念和基本特征；教育科学研究的方法和方法论；学习与教学研究中的方法论问题；现代教育技术在教育科研中的运用。

4、课程与教学论

主要内容：课程与教学在整个教育过程中的地位及作用；课程与教学的基本问题；教育中教学与课程的关系；学校课程的编制及改革、学校教学的基本要素与教学过程；学校中课堂教学的基本策略和方法等。

5、德育原理

主要内容：本课程主要内容包括德育的本质、任务与功能，德育目标、内容、过程、原则、模式、方法及评价，班级德育等。

6、文学概论

主要内容：文学的本质特征、文学的发生发展、文学作品的构成形态、文学的创作过程、文学接受、文学欣赏和文学批评等。

7、写作

主要内容：主题在文体中的演变，材料的真实性问题，结构的点线面，文字的阶梯式要求，文章的修改方法，以及叙事、记人、写景、议论等不同的表达方式及其特点等。

8、儿童文学研究

主要内容：儿童文学的概念，儿童文学的年龄特点、文体特征，儿童文学主要体裁儿歌、儿童诗、寓言、童话，儿童故事、小说、儿童科普文艺、儿童散文、报告文学、戏剧影视文学等的体裁特征以及重要作家、经典作品研读。

9、人类与社会

主要内容：生命的发源地、人类的产生与发展、人类社会发展与资源、婚姻与家庭、阶级与阶层、国家与政权、军队与战争、农业与工业、商业与贸易、宗教与民族、文学与艺术、科学与技术、当代人类会发展概述、当代社会的政治发展、当代社会的经济发展、当代社会科技与文化的发展等。

10、科技发展简史

主要内容：按照人类社会不同发展阶段（原始社会、奴隶社会、封建社会、近代和现代）来组织，包括四大文明古国的古代科技、古希腊和罗马的科学技术、中世纪西方的科学技术、中国封建社会的科学技术、近代科学的产生和发展、工业革命、电力革命、20世纪自然科学的全面发展、新技术革命等。

11、教育名著选读

主要内容：要求学生通过对选取的名著进行研读，了解和理解教育名著的实践背景、理论背景及其基本思想。在此基础上使学生形成自己对与名著教育思想相关的各个教育问题的比较深刻的认识，同时以教育名著思想为指导，形成自己对当前教育实践的相关认识。

12、中外文学名著选读

主要内容：本课程是小学教育专业四年制本科文科方向的一门专业必修课。本课程的教学目的是：让学生通过对所选文学作品的认真研读，掌握作品的要义与艺术特色，达到对中外文学成就的深层认识，提高阅读与鉴赏文学作品的能力，以胜任日后具体的语言文学教学要求。本课程的主要教学内容：精选诗、词、曲、小说、戏曲等各种文体的经典著作若干篇章，在精读的基础上，对作品的要义及艺术特色给予评析。

13、初等教育学

主要内容：1、教育的一般原理，包括关于教育的起源、本质的认识；教育与社会、与儿童发展的关系；教育制度及教育立法；教育系统的构成要素等。2、初等教育的基本原理，包括初等教育的目标、内涵、意义；初等教育的演变；初等教育实施的机构及实施的基本过程；初等教育的管理和师资等。

14、教育卫生学

主要内容：本课程主要是研究儿童青少年身体的生长发育原理、影响儿童健康的因素、儿童青少年的心理健康与社会适应、儿童青少年的健康状况、儿童青少年卫生的社会背景、学校卫生服务、健康的学校环境、健康教育与学校健康教育。

15、人类与自然

主要内容：本课程是小学教育专业（专升本）理科方向的一门专业选修课，它围绕人类与自然关系这一主线，将天文学、地学、生物学、化学等基础科学知识，以及信息科学、能源科学、环境科学等现代科学技术知识加以综合和应用。主要内容包括：自然和自然科学、宇宙的起源和演化、地球的诞生和演化、物质与物质变化、生命的起源与进化、生态系统和人类环境、自然资源和能源、人类的起源与进化、人类社会的科学文化、人类社会发展与自然环境、自然灾害与减灾防灾、现代科技与人类社会、科技进步与可持续发展等。

16、小学数学课程与教学

主要内容：本课程是小学教育专业（专升本）理科方向的一门专业必修课，主要内容包括：小学数学学科性质，小学数学教材，小学数学课堂数学组织策略与方法，儿童数学学习基本过程及特征，小学数学各分科知识的教与学基本原理、策略和方法；小学数学的学业评估及改革等等。

四、小学教育专业（专升本）教学进程计划表(见附表)

五、选修课计划表(见附表)

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